商戶簡(jiǎn)介中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心簡(jiǎn)介
中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心是在原國(guó)務(wù)院國(guó)資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考評(píng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，由中國(guó)智慧工程研究會(huì)（教育部主管）、中國(guó)藝術(shù)文化普及促進(jìn)會(huì)（中國(guó)文聯(lián)主管），整合部分業(yè)務(wù)和職能，共同參與成立的專業(yè)人才服務(wù)平臺(tái)，主要工作是：開展專業(yè)人才的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、考核、歸庫(kù)、人才配送、檔案及證書查詢；調(diào)查研究各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求及發(fā)展?fàn)顩r，為國(guó)家人才政策研究提供參考數(shù)據(jù)；組織各領(lǐng)域?qū)＜�、教授組成專業(yè)人才考評(píng)專家委員會(huì)，進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)、人才測(cè)評(píng)體系的指導(dǎo)研發(fā)；進(jìn)行專業(yè)人才信息歸庫(kù)，聯(lián)合社會(huì)企業(yè)，搭建長(zhǎng)期有效的人才供需平臺(tái)等專業(yè)人才服務(wù)工作。
中國(guó)專業(yè)人才的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、考核和查詢體系，不僅重視專業(yè)理論知識(shí)的完善，也更加注重實(shí)訓(xùn)和業(yè)績(jī)考核，打破傳統(tǒng)的職業(yè)能力培訓(xùn)考評(píng)模式，旨在培養(yǎng)和打造專業(yè)理論扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有突出業(yè)績(jī)的高素質(zhì)專業(yè)人才平臺(tái)。
中國(guó)專業(yè)人才庫(kù)管理中心是在原國(guó)務(wù)院國(guó)資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心國(guó)際商務(wù)職業(yè)資格考評(píng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，由中國(guó)智慧工程研究會(huì)（教育部主管）、中國(guó)藝術(shù)文化普及促進(jìn)會(huì)（中國(guó)文聯(lián)主管），整合部分業(yè)務(wù)和職能，共同參與成立的專業(yè)人才服務(wù)平臺(tái)，主要工作是：開展專業(yè)人才的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、考核、歸庫(kù)、人才配送、檔案及證書查詢；調(diào)查研究各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求及發(fā)展?fàn)顩r，為國(guó)家人才政策研究提供參考數(shù)據(jù)；組織各領(lǐng)域?qū)＜�、教授組成專業(yè)人才考評(píng)專家委員會(huì)，進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)教材的編寫、培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)、人才測(cè)評(píng)體系的指導(dǎo)研發(fā)；進(jìn)行專業(yè)人才信息歸庫(kù)，聯(lián)合社會(huì)企業(yè)，搭建長(zhǎng)期有效的人才供需平臺(tái)等專業(yè)人才服務(wù)工作。
中國(guó)專業(yè)人才的培訓(xùn)、測(cè)評(píng)、考核和查詢體系，不僅重視專業(yè)理論知識(shí)的完善，也更加注重實(shí)訓(xùn)和業(yè)績(jī)考核，打破傳統(tǒng)的職業(yè)能力培訓(xùn)考評(píng)模式，旨在培養(yǎng)和打造專業(yè)理論扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有突出業(yè)績(jī)的高素質(zhì)專業(yè)人才平臺(tái)。
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匿名 點(diǎn)評(píng)時(shí)間：2026/1/31 6:48:14- 商家產(chǎn)品服務(wù)，會(huì)員你點(diǎn)我評(píng)大家看
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