[tag]培訓(xùn),選擇,學(xué)校[/tag][size=4]  “物質(zhì)是一個(gè)城市的基礎(chǔ)，文化是一個(gè)城市的魅力。”如今，物質(zhì)生活水平提高了，除了課本上的知識(shí)以外，素質(zhì)教育越來(lái)越受到社會(huì)和家長(zhǎng)的重視。
  在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。藝術(shù)文化的學(xué)習(xí)和浸染，不光給孩子帶來(lái)快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)孩子與人溝通和交流的能力、陶冶情操、磨練意志。更多的家長(zhǎng)意識(shí)到，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，孩子能夠有一技之長(zhǎng)，能夠用積極的心態(tài)去面對(duì)未知的世界，能夠把自己內(nèi)在的文化完美的詮釋出來(lái)更重要。
    那么，如何給孩子選擇一所適合的培訓(xùn)學(xué)校呢？峨眉山市起點(diǎn)藝術(shù)培訓(xùn)中心楊老師說(shuō)：“一是要考察學(xué)校是否被教育系統(tǒng)認(rèn)可，是否擁有教育培訓(xùn)資質(zhì)。二是考量學(xué)校的師資水平是否屬實(shí)，因?yàn)閹熧Y直接影響著孩子的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)環(huán)境，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和衛(wèi)生習(xí)慣。四要考量機(jī)構(gòu)的教學(xué)是否成體系，是否擁有適合孩子的教育教學(xué)理念。五要考量學(xué)校每一個(gè)教師的待人接物，因?yàn)榻處煹囊慌e一動(dòng)是孩子學(xué)習(xí)的楷模。只有以上的條件都具備了，孩子們才可以耳濡目染的浸潤(rùn)在藝術(shù)的氛圍里，成就藝術(shù)完美人生。[/size]